Microcosmogramme d’une école d’art : cartographie et méthode sorcière

Workshop | École supérieure d’art et design de Reims

En partant du Microcosmogramme des forces contraires du Laboratoire, les étudiant.es de l’ESAD Reims se sont demandés comment appliquer ses principes de visualisation et sa méthode sorcière aux problématiques concrètes qui se posent dans leur école. Tracer le microcosmogramme d’une école d’art, c’est alors rendre sensible les petites cosmologies politiques qui la fonde, en partant de l’échelle des individus, des choses, des relations et des tensions qui la traversent.

Le travail a débouché sur le projet « Partition Esadienne. Symphonie des flux vivants et inertes en cinq partitions ». Le cosmogramme se compose de 5 cercles symbolisant chacun un lieu emblématique de l’école, faisant apparaître des corrélations entre les mouvements des êtres et des choses, et portant attention à ce qui échappe parfois au regard.